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2019年年终教师述职报告

时间:2022-05-29 10:10:59
2019年年终教师述职报告[本文共1144字]

我1995年毕业于通榆师范学校,带着满腔热情踏上了三尺讲台,一站就是24年,这24年的坚持源于我对这份事业的热爱和对孩子们的喜爱。

记得那是2009年,我得了腰椎间盘突出症和颈椎病,由于椎管狭窄压迫了左侧坐股神经,批改作业、写教案只能站着,站久了腰腿疼痛难忍,我就把左腿跪在凳子上讲课,处理业务。我怕因身体原因耽误孩子们的学习,就和当时的李彦臣校长请示教了小科,可是每次去我的班级上课,孩子们都会抱着我说:“老师,您回来吧,我们想您!”那一刻让我永生难忘,孩子们离不开我,我更离不开他们,一个星期的教小科经历似乎那么漫长,于是我又回到了孩子们身边。

不知从什么时候起,我的手得了颤抖的毛病,握笔写字非常吃力,但我还是坚持写教案,努力完成各种材料。程娇娇老师每次看到我写教案时颤抖的手,都会劝我说:“和领导说说,你就别写了,看看你都啥样了。”我想:不写好教案、备好课怎么能进课堂呢!我不但认真写教案,而且每节课我都会把教学思路在书上详细备一遍,生怕落下哪一个环节。程老师有时看见我的语文书空白处写着密密麻麻的小字,总是风趣地说:“拿你用过的语文书就可以讲课了。”周六、周日在家写教案、批改作业是经常的事,尤其是学生的作文草稿不知反复修改多少次才能成形,为此,我也经常熬到深夜。

班级中有6个留守儿童,2个特困生,我经常把女儿穿小的衣服和鞋子给他们穿,给他们买一些学习用品,关心他们的生活和学习,住宿生的衣服破了,我就拿着针线去宿舍给他们缝补;生病了,家长来不了,我就领他们去医院、到药店买药,把他们当成孩子一样。你爱孩子,孩子们都懂,他们也会爱你,每次我犯了眩晕症,趴在桌子上不能动,孩子们都会过来关心我,问候我;教师节,孩子们偷偷地给我买来鲜花和蛋糕,我把蛋糕切成小块分给孩子们吃,孩子们都说:“老师,我们不吃,这是给您买的。”我真的很感动。

说句心里话,班主任工作很累,很辛苦!尤其2015年我校有了住宿生以来,我的工作时间从7个小时变成了12个小时,每天晚上回到宿舍嗓子又疼又哑,有时真的承受不了,但每当在课堂上看到学生智慧火花闪现的时候,感觉一切都值了。

自从新课改以来,我认真研读《新课程标准》,不断学习新的教育教学理念,在课堂上大胆进行教学改革,形成了自己的教学体系并取得了点滴成绩。2005年在市教育局举办的“双新杯”知识竞赛中荣获二等奖;2008年、2014年先后被白城市教育局评为优秀教学能手和骨干教师。在学习新理念,改革自己课堂教学的同时,我也不断总结教育教学经验,2011年、2012年我写的两篇论文先后发表在《白城教育》;2013年论文《如何培养学生的数学思维能力》发表在省级刊物《教坛漫记》;2014年,论文《合作学习策略在小学数学教学中的运用》发表在《新教育时代》期刊。为了使自己适应教育改革的需要,我努力提高自身素质,苦练基本功,在2010年全市中小学教师钢笔字基本功竞赛中荣获一等奖。2015年制作的课件《10的认识》荣获第九届吉林省中小学教师优秀课件大赛二等奖。荣誉只能代表过去,我会继续努力,在教育事业上辛勤耕耘,默默奉献。

最后我想用这样几句话结束我的发言:简简单单做人,踏踏实实做事;愿千古红烛永照人间路,助百年桃李长开天下春。

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